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说说我的一点认识

本主题由 比干 于 2008-3-1 13:42 设置高亮

说说我的一点认识

首先我想先引用圆觉经上的一句话:,居一切时不起妄念,于诸妄心亦不息灭,住妄想境不加了知,于无了知不辩真实。

我们学佛的人必须认清自已所处的环境,自已的状态属于那一种,我认为不学佛的普通的人,我们劝他应该不辨真实,应该劝他断恶修善。对于有善根的人,或生活中的好人,能有所做为的人,我们劝他不加了知,应该劝他精进。对于学佛的人来说,我们应该劝他于诸妄心亦不息灭,一切随缘。对于真诚学佛的人,我们应该劝他不起妄念,能出家的最好出家。

我认为对我们这个论坛上的绝大多数人来说,应该处在于诸妄心亦不息灭的地步。如果强求不起妄念,根本就办不到,能够对事情不起妄念,除非是出家。

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出家就没有妄念了吗??

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明白了我们现阶段的实际情况,给自已找一个准确的定位,这是非常重要的。

接下来我们学佛应该怎么样呢,首先我们应该信佛,信则灵,不信则不灵。

信什么呢?

我认为必须相信:三界唯心所造。心能转物,即同如来。

我们现代人为什么不能得道,实际上就是被唯物论遮住了眼睛,认为只要是科学的东西都是正确的,不能看见的,摸着的东西都不真实。

所以有很多人虽然学佛,但是对于佛法都是半信半疑。

我认为这是信佛的关键。

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佛陀教导众生应信三宝, 什么时候说要信唯心造了? 要想信唯心造, 你直接去学唯心主义哲学不就可以了.

佛陀说的很明确, 诸法从缘起. 也就是在说世间的一切有为法都是因缘(条件)的假合而起的.

学佛的目地是断烦恼,断烦恼的方法是:八正道----正见、正思维、正语、正业、正命、正精进、正念、正定。

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古人为什么说百善孝为先,其实意思是指的敬,

敬自已父母了,就会扩展开来到别人父母,天下父母,兄弟姐妹,到上级,同事,下级

就会事业有成。

老年人应该怎么做呢?应该博爱,就象爱自已的小孩一样,无私无畏,实际上就是在做无畏施

最终就会得健康长寿。

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QUOTE:
以下是引用德智居士在2007-11-30 19:59:00的发言:

佛陀教导众生应信三宝, 什么时候说要信唯心造了? 要想信唯心造, 你直接去学唯心主义哲学不就可以了.

佛陀说的很明确, 诸法从缘起. 也就是在说世间的一切有为法都是因缘(条件)的假合而起的.

《法句经·爱欲品》云:“爱欲意为田,淫怒痴为种”,生长出生死流转的苦果。

《法句譬喻经》:佛告长者:‘贪欲、嗔恚世之常病,愚痴无智患害之门,三界、五道由此堕渊,展转生死无央数劫,受苦万端由尚不悔,岂况愚人能得识此!贪欲之毒,灭身、灭族害及众生。

《大乘本生心地观经》云:“三界之中以心为主,能观心者究竟解脱,不能观者究竟沉沦。众生之心犹如大地,五谷五果从大地生;如是心法,生世出世善恶五趣,有学、无学、独觉、菩萨及于如来。以是因缘,三界唯心,心名为地。

《大乘本生心地观经》卷四《厌舍品》云:“心清净故世界清净,心杂秽故世界杂秽,我佛法中以心为主,一切诸法无不由心。”

《大乘起信论》云:“以心生则种种法生,以心灭则种种法灭”。

《百法论》云:“一切法中,识用殊胜,推识为主,故首心法”。

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解空: 什么是空呢?我们一般人都是这样认为的,空就是什么都没有,什么都不执着。总体而言这是对的,但这是大道理,具体到实际中,大多数的空都是相对而言的。 比如我举个例子,我刚才唱了一首歌,歌名是:大刀向鬼子头上砍去。唱完以后都是什么空呢? 色空。我唱歌的时候,嘴是在动的,而且还有声音。不唱了,嘴也不动了,声音也没有了,这些色相就空了。这边色空了,就会有别的色相出来,比如去画画,这就是真空生妙有。 受空。我唱歌的时候,自然会感受到歌曲所带来的那种强烈的爱国情绪,不唱了,这种感受就没了,或者少了,这就是受空。这边空了,就会有别的感受,比如去感受画画的意境,这就是生妙有。 想空。我唱歌的时候,会想到自已举着大刀向鬼子头上砍去。不唱了,也不往这方面想了,或者想的少了,这就是想空。这边不想了,就会想到别处去,比如说想画画。 行空。我唱歌的时候,这就是社会实践活动,就是行动,我不唱了,行动就没有了,这就是行空。这边行空了,我就会行到别处去,比如去画画。 识空。我唱歌的时候,自然增加我对歌曲的认识,对音乐知识的理解,对爱国主义的认识。不唱了,这些认识就会暂时忘记了,或者说封存起来了,这就是识空,去画画了,就会增加画画的知识。

总之,空无处不在,无时不在。 [ 本帖最后由 想当罗汉 于 2008-2-4 13:56 编辑 ]

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色即是空,空即是色,受想行识亦复如是!

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QUOTE:

OM (OM)(OM) YieSiDa NaMa NaMa NaMa


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正法时代,戒律成就,像法时代,禅定成就,末法时代,净土成就。 我是这样理解的: 1。正法时代,指的是当某人对某一事物极信仰,或者极有兴趣时,只用守规则,按照一定的方法去做就能够自然成功.因为他具备了自我向上的动力.就象一个汽车,加满了油,发动机,道路,各方面完好,只要把好方向盘,遵守交通规则,小心行驶,想到那里都行。 2。像法时代,指的是当某人对某一事物半信,或者较有兴趣时,必须进行长时间的锻炼,熏修,才能够成就.就象一个汽车,油不多,车也老出毛病,路况也不好,司机水平也不高,只有慢慢学习,不停的修车,修路,才能到目的地。 3。末法时代,指的是当某人对某一事物不信,或者没兴趣。必须使其产生兴趣或幻想,才能引其入门,慢慢成就。 [ 本帖最后由 想当罗汉 于 2008-2-4 10:48 编辑 ]

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圆觉经:居一切时不起妄念,于诸妄心亦不息灭,住妄想境不加了知,于无了知不辩真实。

我个人认为这几句经文是说修行次第。正定起初“不起妄念”,功夫熟练“亦不熄灭”,功夫纯熟“不加了知”,证果圆融“不辩真实”。已经进入正定,一心向善,所以说“不起妄念”,否则就不是正定。但此时的正定,是端着架子修行,随时警惕自己,所以,功夫还不纯熟。功夫熟练后不怕失去正念,因为正念不会失去,所以,“于诸妄心亦不熄灭”,只是默默观照而已,所谓“无真无假,任其来去”。但以上还是座上功夫,到红尘中如何,对境是否起心,还需修持。再进一步是“住妄想境不加了知”,对各种境界不刻意加以分别。真离不开妄。有真就有妄。既然都是妄,再对妄想境进行分别就没有什么意义。但这时还有“了知”与“不了知”的分别。再进一步,“于无了知不辩真实”。知与不知,浑然一体,当然更谈不到,真实与不真实的分别。只有到了这一步,正定才是深入到了骨髓,以至于没有了定与不定的分别。可能,无念而念、无定而定,就是指最后这种地步。
    

 居一切时不起妄念,于诸妄心亦不息灭,住妄想境不加了知,于无了知不辩真实”。当然,这四句话与上段所说是层递或递进关系不同,也可能是并列的关系,统起来指真正的定境——其中每一句话都是说真正定境的某一个方面。

一点浅见,请诸位指正。

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我感觉前面是高境界,你感觉后面是高境界。出发点不同而已

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对于六度的解释: 1:布施。当我们开始学一个新东西的时候,我们必须首先舍弃以前的骄傲,(就象必须把杯子倒空了才能倒入新水一样。有的时候忘性比较大也算是一种布施,所以说糊涂是福。)又比如学打字,必须首先舍弃写字快于打字,或者我老了学不会打字的畏惧思想,才能真正学的进去。还有一种方法就是以极大的兴趣和幻想把那种畏惧心理挤出去。就象不停的向杯子里面倒热水,把杯子里原来的凉水挤出去一样。 2:持戒。当我们学新东西的时候,首先必须按照一定的方法去学,遵守一定的纪律,规则。没有这些是不可能入门的。(持恒如一,制心一处,也算是持戒的一种吧,有的时候极度贪财和念佛专一在长寿健康上产生的作用是一样的,都是在长寿健康方面不执着了)。又比如学打字,要么学拼音打字,智能ABC打字,要么学五笔,反正得先学一样才行。 3:忍辱。在我们学新东西的过程中,必然有阻力,习惯势力总是起到阻碍作用。就象我们学打字,刚开始的时候总是觉的手放的位置别扭,不灵活,拼音不会,或者忘记字根。 4:精进。精进是努力,持戒忍辱的努力是纵向的,向深处发展的;精进是横向的,向广处发展,属博学多闻。比如我们打字,遇到特别生辟的字的时候,用五笔打不出来,只能用拼音试试。或用拼音打不出来,只能用五笔试试。 5:禅定。禅定就是熟练工。就象我们会打字的人,随时想打就打,根本不用去想什么字根或者拼音,手就直接能打出来,就象古人所说无时不在定中。 6:般若。是对前面五项的否定或者升华。就象打字打的好,领导提拔,不再干原工作了,不用打字了。(有人以为打字打的好就让他继续打字,那么你从另一个角度想想,这个员工还有没有动力?这个员工会不会跳槽?这个企业还有没有动力?干的好的人都得不到提拔,什么人才能提拔?) [ 本帖最后由 想当罗汉 于 2008-2-4 10:53 编辑 ]

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以父母对孩子的爱来解释菩提心:

父母对孩子的爱的产生是在母亲怀孕以后产生的,其产生的基础是无我(有了当父母的心以后,自已把自已还当是小孩的心就减弱了,这里的我指的就是那种不想负责任的想法),修一切善法,指的是符合社会的发展,符合家庭的需要。所以佛说:以无我无人无众生无寿者。修一切善法。即得阿耨多罗三藐三菩提。须菩提。所言善法者。如来说即非善法。是名善法。

没当父母之前,是不可能真正体会当父母的对孩子的爱的,或者不可能完全体会到这种爱有多深的。所以佛说:须菩提。实无有法。发阿耨多罗三藐三菩提心者。      佛言。如是如是。须菩提。实无有法。如来得阿耨多罗三藐三菩提。须菩提。若有法。如来得阿耨多罗三藐三菩提者。然灯佛即不与我授记。汝于来世。当得作佛。号释迦牟尼。以实无有法。得阿耨多罗三藐三菩提

当了父母之后,又认为这种爱是天经地义的,每个父母都会这样做的,并没有什么伟大的,所以佛说:佛言。如是如是。须菩提。我于阿耨多罗三藐三菩提。乃至无有少法可得。是名阿耨多罗三藐三菩提。

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以小孩对父母的爱来解释菩提心:

每个小孩都想成为第一,不管他是努力学习,还是根本不学习,是锻炼身体,还是打架斗欧。

小孩就算不孝顺,他所干的任何事情都是有理由的,都是正当的。如果你能体会他的思想,他的愿望,你就会原谅他。

有的人喜欢走直路,有的人喜欢走弯路,都是到达目的地。

有的人喜欢学佛,有的人喜欢学魔。目的都是解脱。

有的人喜欢做车,有的人喜欢做船。都是觉的方便。

有的人喜欢吃肉,有的人喜欢吃菜。都是吃着香

不能拿我们自已的道德标准来检查小孩的行为,你不在他的位置上,你不可能体会他的感受,他的思想,就象自已小的时候父母不理解自已一样。

是法平等,无有高下,是名阿耨多罗三藐三菩提。


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